Переходим на дистанционное обучение

Всеобщее дистанционное обучение – одна из новаций, которую привнесла в нашу жизнь пандемия коронавируса. Переход на онлайн-обучение стал неожиданностью для педагогов и вызвал множество вопросов у всех… Учителям нужно научиться пользоваться онлайн-инструментами ведения урока, родителям — организовать детям «рабочие места», ну а самим ученикам — привыкнуть к тому, что учитель не стоит перед ними, ведь 45 минут за компьютером концентрироваться на предмете намного сложнее, чем в классе.

Сначала мы одновременно работали в двух сервисах: в Skype и Zoom. Мы рассматривали разные стратегии дистанционного обучения. В итоге для видеоуроков выбрали Zoom, потому что он оказался проще, чем Skype, стабильнее работает, а возможностей гораздо больше. Ученики тоже по достоинству оценили эту платформу, и довольно быстро даже первые классы научились входить в онлайн-урок без помощи родителей. 

Но сложностей было очень много:

• преподавателям сложнее становится контролировать вовлеченность детей в процесс;
• есть проблемы с интернетом, бывает такое, что «все виснет»;
• ученики устают и занимаются своими делами;
• для учеников есть риск не быть услышанными;
• учитель может не уследить за всеми сообщениями в чате;
• часть работы перекладывается на родителей, особенно в начальной школе.

Есть и определенные плюсы дистанционного обучения:

• у детей появляется больше времени, не нужно тратить время на дорогу (преимущество — возможность получать знания, не выходя из дома);
• важный момент в условиях нынешнего карантина — это стопроцентная безопасность;
• мобильность, можно заниматься в любом месте и в любое время;
• еще большой плюс в том, что это дистанционное обучение дает возможность попробовать что-то новое, наработать опыт и потом интегрировать в школьные уроки.

Дистанционное обучение — оно не хуже, не меньше по объему, оно просто в другой форме. Не пришлось серьезно сокращать программу: в первом классе в Zoom’е успешно проходят уроки ИЗО, технологии, английского, физкультуры. Есть даже «продленка»! Дети (а иногда и родители) с удовольствием участвуют в виртуальных экскурсиях, смотрят всем классом видео, посвященные прошедшему дню космонавтики, а могут и просто пообщаться в видео-чате с одноклассниками, по которым успели соскучиться. 

Ольга Викторовна Васюкова, зам. директора по ВР, учитель истории: 
«Идет четвертая неделя дистанционного обучения. За это время я точно поняла, что работаю в самом лучшем коллективе, где можно рассчитывать на поддержку. И у нас в школе самые талантливые ученики! Мы дружно отметили День рождения школы, сейчас кипит работа по подготовке праздника Дня Победы. У нас все получится!»

Нам испытания послали свыше
И смотрят,как мы сможем их пройти.
И сможем ли друг друга мы услышать,
Людьми оставшись до конца пути.
Пусть новый день наполнится надеждой,
Что худшее осталось за чертой.
А мы пусть будем,как и были прежде.
С открытым сердцем и большой душой!
Ю. В. Серова, воспитатель ГПД ЧОУ «Лотос».